简介:【摘要】目的:康复科的优质护理对脑卒中患者功能恢复的影响。方法:本次研究从本院2020年8月-2021年7月收入的脑卒中患者中随机抽取108例,按照随机数表法将其分为了对照组和研究组两组。对照组接受护理指导,研究组接受优质护理指导,分析护理效果。结果:护理后研究组的认知、语言、情感、躯体功能改善结果优于改善前和预后对照组,指标对比(p<0.05)。对比不良反应:研究组不良反应8例(14.81%),对照组不良反应17例(31.48%),(p<0.05)。结论:对康复科的脑卒中患者予以优质护理指导可改善患者的认知、语言、躯体、情感功能,护理结果好,安全性高,可推广。
简介:摘要:在新课程改革背景之下,教师不仅仅担负普通的教学责任,还担负着对学生情感、态度、价值观等多方面的教育责任。由此可见,新课程改革标准下对教师而言是一项巨大的挑战。但新课改之后有助于学生学习兴趣的提升,学习质量的提高。在语文教学中,阅读教育是其重要的组成部分,也是培养学生良好语文思维能力的重要一环。教师在教育教学中应加大对学生阅读能力的培养,学生有一个良好的语文阅读能力对于学生学习习惯的培养等方面也是大有裨益。为此,本文着重探讨新课程改革背景下如何有效进行小学语文阅读的教学策略。
简介:摘要:语文这门学科在各个教学阶段都起着基础性作用,尤其是在小学阶段。小学阶段是人生成长中重要的奠基阶段,语文学习的效果如何直接影响着学生的阅读能力、学习能力、人际交往能力、语言表达能力、问题分析能力,同时也对其他学科的学习起到阻碍或促进作用。识字是学好语文的基础,也是学习其他学科的基本前提。小学生的识字量越多,对于提升自身各方面的能力也越容易,学习其他学科也相对轻松。识字教学也属于小学语文教学中的重点与难点,只有按照一定的原则,采取科学有效的教学方法,才能保证识字教学的质量。
简介:摘要近年来,随着生活水平的提高,妊娠期糖尿病的发病率也随着增加,随妊娠进展,妊娠早中期孕妇血糖水平逐渐降低;妊娠中晚期孕妇对胰岛素的敏感性下降,此时胰岛素代偿性分泌量不足,易发生妊娠期糖尿病。