简介：摘要：随着教育改革的深入，在初中语文教学中，合作学习和自主探究的教学模式引起了广泛关注。本论文旨在探讨人教版初中语文教材中如何应用这一教学模式。通过对教材资源和活动设计的分析，以及教师如何引导学生进行合作学习和自主探究的策略与方法，最终总结了教改实践中的优势和不足，并提出进一步完善和推广的建议。
简介：培养学生的自主学习能力是课程改革的一个主要方向。本文结合的笔者的教学实践论述了语文教学中如何培养学生的自主学习能力。
“合作学习 自主探究”的初中语文教改实践
谈学生自主学习能力的培养
