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以兴趣为杠杆，撬动生成课程开展——以“打野战”活动为例

作者：刘媛杨莲邹志慧
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-12-08
出处：《教学与研究》 2021年第19期
机构：成都市第二十三幼儿园

简介：摘要：兴趣是最好的老师，让幼儿积极主动去感受、探索和发现。本文以幼儿园出现的“小山坡”一角到班级开展野战主题活动为阐述线索，以幼儿的兴趣作为活动开展原动力，重新审视在活动中幼儿和教师的位置，尝试以幼儿视角推动班级生成活动开展。
标签：幼儿兴趣，教师角色，生成课程

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盆腔炎，护理常识要知晓

作者：杨莲
学科：医药卫生 > 中西医结合
创建时间：2021-06-02
出处：《中国结合医学》 2021年第05期
机构：自贡市妇幼保健院四川自贡 643000

简介：
标签：

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子宫肌瘤常用的护理小常识

作者：杨莲
学科：医药卫生 > 临床医学
创建时间：2021-05-08
出处：《医师在线》 2021年第8期
机构：自贡市妇幼保健院四川自贡 643000

简介：
标签：

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