简介：摘要：本文主要探讨在双减背景下，如何实现初中物理教育与劳动教育的结合，更好地培养学生的综合素质。通过优化物理实验课程、劳动实践和竞赛活动，我们可以更好地培养学生的动手能力、实验操作能力和解决问题的能力，为学生提供更加实用、更加综合、更加富有竞争力的教育。
双减背景下初中物理教学中如何渗透劳动教育
