简介：摘要：本文旨在探讨小学美术教学中跨学科整合的实践与效果评价。通过结合不同学科知识，提升学生综合素养和创造力，促进教育教学的全面发展。文章将从理论与实践相结合的角度出发，分析跨学科整合在小学美术教学中的具体操作方法及其效果评价。
小学美术教学中跨学科整合的实践与效果评价
