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培智学校高年级劳动课以项目式学习来打造高效课堂的实践研究 ——以劳动课《洗碗》为例

作者：林庚英
学科：
创建时间：2023-12-12
出处：《教育学》 2023年第20期
机构：佛山市顺德区启智学校广东省佛山市 528300

简介：摘要：项目式学习是符合劳动教育课程和智障学生特点的一种学习方式，突出真实的情境，创建真实的驱动性问题，强调探究与合作，注重学生的成果导向与评价跟进.在培智学校高年级劳动课中采用项目式学习方式，能够打造高效课堂，提高智障学生的劳动技能，提升他们劳动意识和劳动品质，为将来进入社会打下坚实的基础。
标签：项目式学习智障学生劳动教育高效课堂

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