简介：摘要：初中阶段的物理教学工作具有一定的难度，教师除了要保证学生物理理论知识的学习效果之外，还需要保证学生在物理实验方面的能力和收获，这给初中物理教学带来了一定的挑战。因此，初中物理教师务必要认识到物理实验的重要性，通过演示实验来强化学生的知识理解，帮助学生更好地学习和接受新知识。具体来说，就是要对低成本物理力学演示实验的意义进行分析，并通过自制演示实验、自制物理实验教具、搭建实验器具等方式完成实验教学。
初中物理低成本演示实验的实施
