简介：摘要：本文旨在探讨小学生作文中的逻辑思考与行文流畅性。通过对写作过程中的思维训练、写作技巧、语言运用等方面进行深入研究，发现影响小学生作文中逻辑思考与行文流畅性的因素主要包括学生的思维能力、语文能力、阅读积累和写作兴趣等。
简介：摘要：凡事预则立，不预则废。《礼记·中庸》明确点明了学前预习的重要性，在小学语文学习中，教师应重视对学生自主预习习惯的培养。以任务设计、方法指导、小组合作、评价监督等方法帮助学生养成良好的自主预习习惯，促使其独立思考、自主实践，在摸索中寻求答案，为后续教学活动的开展奠定良好基础，使学生全身心地投入到语文学习中来，推动小学语文教学的可持续性发展。
小学生作文中的逻辑思考与行文流畅性研究
小学语文教学中学生自主预习习惯的培养探讨
