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中学数学教育渗透美育的探讨

作者：林用夏
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2000-04-14
出处：《宁德师范学院学报：自然科学版》 2000年第4期

简介：美育是学校素质教育不可缺少的组成部分．数学教材蕴含丰富的美育因素，教师应善于挖掘并渗透到教学过程中．结合教学实践，运用例析说明，探讨数学教育渗透美育的途径与方法．
标签：数学教育渗透美育探讨

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