学科分类
/ 1
9 个结果
  • 简介:摘要:本文探讨了基于核心素养背景下“教-学-评”一体化在高中英语阅读课中的设计与实施。为推动构建“教-学-评”一体化体系,融合“教-学-评”一体化的含义及要素,从英语阅读教学现状出发,就语篇研读、学情分析、目标设计、教学实施、学习效果评价方面探讨如何在高中英语阅读教学中整合教、学、评,以促进学生核心素养融合发展,实现学科育人的目标。为高中英语阅读教学提供了参考,使课堂教学富有活力,从而提升教学质量。

  • 标签: 教学评一体化 高中英语阅读 教学设计核心素养
  • 简介:摘要:随着我国城镇化和城市化建设的不断深入,基础设施的建设对城镇化发展和城市化发展有决定性影响。道路桥梁工程的施工从新中国成立以后都是社会主义建设路径中的关键性内容。但是,道路桥梁工程在设计过程中问题层出不穷,经常会有裂缝出现。基于此,文章主要分析道路桥梁设计问题以及施工中裂缝形成的原因,希望对工程施工人员有所帮助。

  • 标签: 道路桥梁 设计问题 施工 裂缝成因
  • 简介:摘要 目的:探讨对ICU重症肺炎患者采取全面护理干预模式的患者护理满意度和生活质量的影响;方法:选取收治在我科室的重症肺炎患者共80例,分为对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上加入全面护理干预,对两组护理疗效进行评价分析;结果:对照组护理满意度、生活质量评分均低于观察组(p<0.05);结论:将全面护理干预运用到ICU

  • 标签: 全面护理干预 ICU 重症肺炎
  • 简介:摘要:《新课标》强调,"教师的讲授方式要多样化"。所以教师在教学过程中要注意灵活运用多元化的教学方式,充分利用先进的现代教学资源和手段,使语文课堂更生动有趣,教学贴近学生的实际生活,增加实用性,还要重视语文实验的作用,充分发挥语文学科的优势,同时适当地丰富和拓展课堂教学内容,这样才能让学生更好地投入课堂学习。本文就高中语文多元化教学问题开展了深入研讨,提出了若干策略,以期对广大教师有所帮助。

  • 标签: 新课改 高中语文 多元化 教学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:随着当前科技化的发展,语文教学过程中逐渐引入多种科技手段,其中电子白板就被广泛用于各科,语文教师采纳电子白板方式进行教学,拉近了学生和学习内容的距离,能够调动学生的学习积极性,同时教师在教学过程中也会变得更加简洁,轻松,很好的提高教学质量与效果。

  • 标签:
  • 简介:摘要:随着信息时代的到来,信息技术在我国的各个行业领域中都得到了应用,同时也促进了这些行业领域的发展。随着信息技术的普及,不论是人们的生活、学习还是工作,都发生了翻天覆地的变化。在开展职高美术教学工作的过程中,应用信息技术不仅转变了教学模式和教学理念,还为教学工作带来了发展机遇与挑战。基于此,本文围绕信息技术在职高美术教学中的应用进行了分析和探讨,以期可促进教学质量与效率的全面提高。

  • 标签: 信息技术 职高 美术教学 应用
  • 简介:摘要:对学生展开德育教育,达成立德树人的目标,是教育部对职高学校教育工作提出的要求。而在德育教育中,最为关键的便是心理健康教育,将两者有效整合,是确保学生能够保持乐观的心态去面对学习与生活,养成良好的行为举止、思想观念的重要途径。基于此,本文将重点围绕职高学校德育与心理健康教育的整合策略展开详细分析。

  • 标签: 职高学校 德育 心理健康教育 整合