简介：摘要：目的：探讨糖尿病合并白内障患者围手术期的饮食控制及护理干预效果。方法：选取2021年2月至2022年10月在本院眼科接受治疗的糖尿病合并白内障患者120例作为研究对象，按照双盲法将120例患者分为对照组和观察组，每组60例。对照组行常规护理，观察组在常规护理的基础上采用饮食控制结合护理干预，比较两组术后康复效果。结果：观察组患者术后视力优于对照组（Ｐ＜0.05）；观察组患者护理满意度高于对对照组（Ｐ＜0.05）。结论：对接受围手术期的患者采用饮食控制结合护理干预可提高其术后康复效果，具有临床应用价值，建议推广。

简介：  摘 要: 当前，我国大部分高层建筑采用玻璃幕墙，对整体项目起到良好的视觉效果。然而实际工程中，在玻璃幕墙运用方面还存在一些不足，需要加强设计人员加强探索。本文根据多年的工作实践，对建筑设计中玻璃幕墙的运用优势及缺陷 、要点进行分析，供同行借鉴参考。

简介：摘要：目的 本文旨在观察眼科日间手术患者采用人文关怀护理的应用和体会。方法 从我院收治眼科日间手术患者94例为研究观察对象，将患者依据信封法分两组，对照组（采用常规护理）、实验组（采用常规护理+人文关怀护理），观察两组患者心理状态、护理满意度。结果 护理后，实验组护理满意度高于对照组，有统计意义（P＜0.05）。护理前，实验组、对照组汉密顿抑郁量表（

简介：摘要：目的：分析心理护理干预对青光眼患者术前术后负面情绪的影响，以为后续护理人员的工作提供指导性意见。方法：选取我院近两年眼科收治的青光眼患者90例，展开调查，按照区组随机化的分组方式，分为实验A组（40）与实验B组（45例），实验A组患者接受常规的护理模式，实验B组患者接受心理护理干预，观察两组患者在术前、术后的结果，予以回顾性分析。结果：通过对比两组结果可知，实验B组患者在术前、术后的负面情绪情况和满意度均优于实验A组，P

简介：摘要：童谣在幼儿园进行教育实践活动时，具有极高的教育应用价值，而民间舞作为具有地域色彩，具有特殊文化特征的艺术教育素材，教育工作者可以把民间舞背后的艺术特征和童谣背后的教育价值进行融合与提炼，通过童谣和民间舞这两种艺术教学方式的应用，使幼儿对童谣和民间舞的生活价值、艺术价值进行探究。同时以童谣为切入点，对于幼儿进行多种能力的综合训练。本文主要探究了民间童谣编配中融入民间舞动作的教育价值，从幼儿教育领域出发，提出民间童谣有效应用于幼儿教育的实践方式。

简介：摘要：在人类社会的发展期间，诗歌和舞蹈也在不断的发展。最初，诗歌、音乐、舞蹈是融在一起的，但是在不断的发展过程中逐渐的分离开来，并具有了独立的形式，在艺术中三者之间也是互相借鉴、融合。中国古典舞的历史悠久，并且和古典诗词之间具有许多的相通之处。在进行古典舞蹈的表演期间，其所展现的情景能够与中国古典诗词进行有效的交融。