简介：【摘要】信息技术的蓬勃发展极大地便捷了人们的日常生活，特别是在幼儿教育领域，家长与幼儿园之间的沟通愈发关键。随着“互联网+”时代的到来，家庭互动进入了全新阶段，为双方提供了即时、高效的交流平台。课堂教学中，教师应充分利用“互联网+”的优势，确保学校与家长之间的顺畅沟通，共同关注幼儿的身心健康与全面发展。通过此平台，家长可更直观地参与孩子的教育过程，与教师共商教育大计，为孩子提供个性化的教育服务。因此，“互联网+”不仅为家长和幼儿园提供了新的交流方式，更为幼儿的健康成长注入了新动力。我们应进一步发挥其优势，推动家庭与学校深度合作，共筑美好成长环境。
简介：摘要：在体育教学中，小班足球教学是其中非常重要的组成部分，并且在教学过程中已经取得了良好的教学效果，这都与学生在课堂教学中的积极参与有着极大的关系。在小班足球教学中通过对足球游戏设计，不仅能够极大地吸引学生的注意力，使得学生在进行足球学习时能够充满学习运动学习兴趣，而且还有利于教学效率和教学质量的提高，为学生体育素质的培养和提高带来积极的影响。
探讨"互联网+"背景下的幼儿园中班家校共育策略
关于小班足球教学中的足球游戏设计
