简介：【摘要】伴随着新课改的实施和推广，小学教育更加注重对学生学习兴趣和综合能力的培养，为此教师需要在授课中需要结合学生思想特点变革传统教学模式。问题导向教学法从应用角度出发，引导学生就问题结合所学知识内容进行思考分析，在主动运用知识解决问题的过程中完成知识的理解和掌握。基于此，本文主要探讨在小学数学教学中应用问题导向法帮助学生进入深度学习状态的策略，以期为新式小学数学课堂教学模式的形成提供一定可用参考。
浅谈以问题为导向的小学数学深度学习
