简介：摘要：“四史”包括党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。中等职业学校是为社会培养技能型人才的主阵地，社会的不断发展，逐步提升了对人才的要求，要求其不仅应该具有过硬的专业技术，还应该具有良好的个人品质。中等职业学校学生在学科基础和综合素养方面存在一定不足，需要中等职业学校有意识的将“四史”教育融入日常教育教学过程汇中，加大对学生的引导，使学生能够树立正确的三观意识，成长为一名符合社会需求的高素养专业技术人才。文章以2021年广西职业教育教学改革研究项目《“四史”融入，立德树人视域下的中职校思政教育探索与实践（项目编号GXZZJG2021B222）的教学改革研究项目为基础展开探究与分析。
简介：摘要职业教育技能大赛更深远的意义在于促进中职校专业课程的改革，通过课改，加强专业技能的培养，最终让所有中职生具备较高技能，从而自信、成功地迈向社会。
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