简介：摘要：学校管理是一项复杂而重要的任务，尤其是对于小学学校而言。如何实现科学有效的管理，提高教育质量，满足学生、教师和家长的需求，是当前小学学校管理面临的重要问题。本文将从以人为本的角度出发，探讨如何提高小学学校管理的科学性和有效性。
简介：摘要：阅读是小学阶段英语学科的核心内容，在小学英语教学中占据着重要地位。然而，目前受诸多因素限制，小学英语阅读效果并不理想，不利于学生的发展。英语绘本作为英语阅读的重要载体，在高年级阅读教学中有着深厚的教育意义。本文从深度学习视角出发，首先分析了英语绘本在小学高年级阅读中的应用价值，接着探讨英语绘本在小学高年级阅读课中的应用策略，旨在为后续相关教学提供一定参考。
简介：
以人为本,构建和谐学校——小学学校管理的科学性和有效性
英语绘本在小学高年级英语阅读课中的实践研究
双减背景下小学英语作业的设计思考Unit 1 How tall are you?——作业设计
