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  • 简介:摘要:伴随着中国的社会和经济进步,民众的生活品质也在持续增长,这让大众对于未来的教育问题愈发重视。而以科技进步为主导的国家战略,也迫切需要对教育进行持续的改革和优化,以此来提升教育的品质,并且能够为中华民族的未来培养出更多的优秀人才。作为小学阶段的核心课程,小学语文对于培育学生的基本文艺修养具有极其关键的影响。因此,语文老师必须在日常的授课活动中,持续探寻和改进教育方法。在教授语文的过程中,教师需要重视创建相关的教学环境,以此来激发学生对语文学习的热情,并调动学生主动学习的积极性,从而帮助他们深入理解课堂上所学的内容,进一步提升教学的质量和效率。因此,本文将深度研究和分析如何在小学语文教学中应用情境教学法,并给出相应的建议,以期为我国小学语文教学的质量和效率的提升提供参考。

  • 标签: 情境教学法 小学语文教学 应用对策
  • 简介:摘要:美术是小学阶段一门重要的基础性课程,在积极推动小学美术教学改革的过程中,教师应当格外关注美术欣赏课教学的创新,通过高质量的美术欣赏教学活动培养学生审美能力。本文简单分析了小学美术欣赏课教学存在的主要问题,提出了小学美术欣赏课的有效教学方法和实施策略。

  • 标签: 小学美术 欣赏课 教学方法
  • 简介:摘要:高中数学对于学生理解能力较初中数学来说,要求更加严格,所需要付出的时间也更多,如果没有一个良好的学习开端,学生很难学懂高中数学的内涵。因此,教师在教学中针对导学案要做到严谨与认真,导学案可以有效帮助高中学生搭建起基础的数学思维与数学逻辑。本文通过具体实例来介绍高中数学教学的导学案实践方法,以高中数学的几个知识点来阐述教师该如何完善导学案例,以更好的教学实践来回馈广大师生。

  • 标签: 高中数学 导学案例 教学实践
  • 简介:摘 要:在当今时代,小学生在学习方面又多了一个词语—核心素养。培养学生的核心素养已是现在人们讨论最多的话题。在数学中培养核心素养又成了热议话题,那怎样在小学数学中培养核心素养呢?首先要做的是学生先学好最基本的数学知识,提高认知能力,接着是提高对数学的理解能力,最后是要把所学的知识用到实践中。

  • 标签: 小学数学 核心素养 教学培养
  • 简介:摘要:随着新课改的不断深化,对各科教学提出的要求不断提高。其中核心素养已经成为的各学段各学科教学的重中之重,高中数学教学也不例外。高中数学在高考中的地位举足轻重,并且也是高考中一大拉分项和提分项。它可作为数学成绩优秀学生的重要法宝,它亦可成为数学能力较弱学生的痛点与软肋。为此,本文以新时代高中数学教学方法和模式正在经历着不断地创新与改进为背景,对在核心素养下的数学思维方法与能力的培养进行简单探究。

  • 标签: 思维方法 学科能力 核心素养
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  • 简介:新形势下加强离退休干部思想政治建设是落实科学发展观、构建和谐社会的迫切需要,是落实老干部待遇的必然要求,是加强党的建设的基本内容。但目前离退休干部思想政治建设方面仍存在一些问题,如一些单位落实离退休老干部政策不到位,少数单位老干部党支部思想政治教育创新不够,部分老干部对社会负面现象过于悲观,还有部分老干部不适应角色转变,心态失衡,出现心理问题等。为此,提出了落实好各项政策、注重老干部党支部建设、加强离退休干部心理健康教育、大力推进老干部活动中心建设等应对之策。

  • 标签: 离退休干部 思想政治建设 老干部党支部 老干部政策 老干部活动中心
  • 简介:以一道典型问题为主线,将基本不等式、函数的单调性与函数的最大值和最小值相结合,总结教学实践中的一些尝试和思考.在教学中,运用“设陷”的问题情境,采用阅读引入、变式处理、多媒体软件辅助等手段,通过问题引导,激发学生思考,促进学生在问题解答过程中获得相关经验的积累.更重要的是将时间还给学生,这对学生而言,远比学习知识本身重要得多.

  • 标签: 函数的最小值 基本不等式 教学实践