简介:摘要:为了推进素质教育继续深入,各科都已经开始在核心素养视野下进行教学。尤其是小学语文,语文学科作为人文素养体现最明显的基础学科,应该在小学阶段就着手开始培养学生核心素养。教师应该总结与分析现阶段小学语文阅读之中的现存问题,采取有效措施,渗透核心素养的培养以及推进学生素养提升。教师应该积极进行教学革新,不断推进语文阅读教学创新发展。
核心素养培养下的小学语文阅读教学