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核心素养培养下的小学语文阅读教学

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摘要摘要：为了推进素质教育继续深入，各科都已经开始在核心素养视野下进行教学。尤其是小学语文，语文学科作为人文素养体现最明显的基础学科，应该在小学阶段就着手开始培养学生核心素养。教师应该总结与分析现阶段小学语文阅读之中的现存问题，采取有效措施，渗透核心素养的培养以及推进学生素养提升。教师应该积极进行教学革新，不断推进语文阅读教学创新发展。

DOI 2d3n10ygj9/6329667

作者梁诗伟

机构地区岑溪市归义镇新圩中心小学广西岑溪 543207

出处《中国教师》 2022年9期

关键词核心素养培养下小学语文阅读教学改革策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）