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  • 简介:【摘要】初中英语教育离不开提高学生的听、说、读、写这四大能力。而在这其中,读写能力的提高又是英语学习的重要部分。但在目前的实际教学过程当中,学生读写能力的培养没有得到足够的重视,学生的写作水平依然不容乐观,这显然不利于学生英语学习能力的提高。如教师将阅读和写作两者有机结合,就能够达到有效提高学生写作能力的目的。文章以人教版七下Unit7 It’s raining!为例,分析探究其中的读写模式,总结出更有效更适合学生的读写策略。

  • 标签: 初中英语 读写综合 教学策略