简介：摘要：在社会快速发展的过程中，教育制度正在不断改革。小学班主任承担着在新时代将文化知识传授给小学生并培养好的思想观念的教育负担。因此，在执行课堂管理任务时，应注意提高自己的专业水平和文化成果，通过实践行为来教育和感染学生，引导学生养成良好的学习意识，与学生进行有效的交流，并鼓励整个班级共同进步。
简介：摘要：创客教育作为一种全新的教学方法，有助于提高小学生对学习信息技术的兴趣，而且从教学效果来看，也要由于传统教学模式的。但是该教学形式较为新颖，如何把控教学质量是关键。对教师而言，为了有效保障创客教育应用于信息技术教学的质量，应深入分析课程，再结合学生的实际情况设计具有一定针对性的教学计划。
小学班主任优化班级管理的策略探究
浅谈创客教育下的小学信息技术教学实践研究
