简介:4对作为其中一部分教育项目的生物医学和卫生信息学课程/课程方向的建议应根据学生的个人发展及其所处的学习阶段来设计BMHI课程。例如:针对医学生的患者病历相关课程,应在学生获得一些临床经验之后教授,但是也不宜太晚,这样学生就可以在临床训练后期运用这些知识。
国际医学信息学会对生物医学和卫生信息学教育的建议(连载二)