简介:摘 要:德育是班主任工作中必不可少的一项重要内容,对小学阶段学生的精神领域以及行为文化等方面有着不可磨灭的影响。随着素质教育的不断改革,对小学班主任的德育工作提出了更新、更高的要求,要求班主任加强对培养和提高学生自身道德素质的重视,不断探索并创新开展德育工作的形式与方法,尽可能地依据小学生的实际情况和年龄发展特点来设计丰富有趣的、生动欢快的德育实践活动,力求使学生的内心体验达到最佳境界,使学生获得较强的道德经验和感悟。
简介:摘要目的探究实施综合护理干预在肺表面活性物质治疗新生儿呼吸窘迫综合征中的应用效果。方法选取2014年1月-2015年8月期间我院新生儿科收治的呼吸窘迫综合征患儿70例,将其随机分为两组,各35例。两组均使用肺表面活性物质治疗,对照组采用常规护理模式,观察组在常规护理模式的基础上实行综合护理,比较两组患儿的护理效果。结果;观察组与对照组护理有效率分别为94.29%、77.14%,两组对比差异显著(P<0.05);两组机械通气时间比较,差异显著(P<0.05),但两组住院时间相比,无明显差异(P>0.05)。结论在采用肺表面活性物质基础上实行综合护理可有效缩短机械通气时间,对患儿预后的恢复及成长具有积极的作用,值得临床推广应用。