简介:摘要:随着我国产业升级与经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能型人才的需求越加紧迫。基于1+X证书制度,解决理论知识与实际工程难以对接,学校教学与实际工作需要不同步的等问题,进行建筑工程识图课程改革势在必行。在“1+X”证书制度背景下,如何实施课程与技能证书相融合的课程改革,实现“课证融通”,是当前亟需探讨的问题。
基于1+X证书制度的中职建筑工程识图课程改革研究