简介：摘要：本文通过介绍学院工业互联网领域校企合作项目选择和实施过程，以疫情期间助力区域内自动化企业复工复产，校企合作开展口罩机研发与生产为例，依托口罩机自动化产线产项目转化为教学项目，创建新型教学环境，培养双师型师资队伍，推进专业一体化课程教学改革。阐述了专业一体化课程教学改革课程教学任务与生产项目对接的做法。
产教融合助力企业复工复产，引产入教推动课程教学改革
