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数学核心素养在变式教学中的渗透

作者：汤润华
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-12-22
出处：《基础教育论坛》 2018年第28期

简介：文章从变式教学可以激发学生的学习兴趣、培养学生思维的灵活性和广阔性、渗透一定的哲学思想等方面来探讨数学核心素养在变式教学中的渗透策略.
标签：核心素养变式教学渗透策略

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