简介:摘要:《义务教育语文课程标准( 2011 年版)》也曾提出:“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”与《散步》对话,我们谈文也话人,讲孝道亦论生命。
简介:摘要: 正所谓“情动于中而形于外” ,“ 情”是文学创作的初心与归宿。尊重学生的情感体验能使学生获得真实具体、生动活泼的情感体验,进而获得审美蕴藉。而这也是中学语文人文性教学的目标。
步履里的 生命 感悟 ——浅论莫怀戚《散步》一文中的生命意识
我让学生当鲁迅——浅论“散文教学中,如何转换角色、尊重学生的情感体验”