简介：摘要：在信息化技术的不断发展背景之下，信息科技以及分支和教育领域开始不断的融合。在初中心理健康教育的过程中，使用信息技术能够帮助教育工作者有效的备课，减缓课程准备压力，提高学生的心理健康教育水平，让课堂质量和课堂效率得到双重提升，丰富传统的心理健康教育形式。教育工作者在教学工作中使用信息化技术需要有理有据，合理适度，线上教学和线下教学有机融合在一起，使信息技术能够实现真正的优势发挥，生根发芽，打造精彩的课堂体验。
简介：摘要：在体验式教学模式中强调的并不是知识的一味传授，而是让学生在良好的教学情境中获得正向的学习体验，在实践活动中发现问题、解决问题。体验式教学和初中心理健康教育结合在一起能够解决传统教育模式的弊端和不足之处，使学生在心理健康教育中收获到良好的体验，疏解心理问题和心理困惑，使学生的心理状态保持在相对健康和平稳的水平线上，提高初中心理健康教育的实效性。本文围绕着初中心理健康教育中的体验式教学展开论述，希望为有关教育工作者提供一些参考和建议。
信息技术在初中心理健康教育教学中的应用
初中心理健康教育中的体验式教学
