简介:论文摘要
简介:摘要语言在课堂教学中发挥重要作用,知识需要依靠语言来传递,师生之间的沟通与交流也离不开语言,更重要的是不同的语言应用方式将会使课堂教学产生不同效果。小学数学是小学阶段的一门重要学科,提高小学数学课堂教学语言艺术,能够有效提高小学数学课堂教学的有效性。
简介:摘要
数学语言,提升小学生数学的学习兴趣
刍议数学课堂教学的语言艺术
小学数学概念的教学的策略
走出小学数学课堂师生“异化”现象
学生自主学习能力培养的研究
教师如何在课堂中提高小学生的问题解决能力