简介：

简介：摘要：随着我国素质教育改革和新课程改革的不断推进，“微时代”也开始拉开了序幕，微课作为一种全新的模式，开始广泛运用于小学数学教学之中，这对于增加学生数学知识，提升解题技巧，提高创新能力等方面具有极其重要的作用。

简介：摘要由于新生儿具有免疫系统发育不成熟，各器官的发育不完整，抵抗力较差及对外界适应力较弱等特点，大部分的新生儿成为容易发生感染的高危人群，具有较大的危害性。探讨新生儿感染的危险因素，并提出相应的对策避免安全事故的发生，为新生儿健康创造一个可靠的治疗环境。本研究选取发生医院感染的452例新生儿进行分析，探讨发生感染的危险因素，以利于防控措施的实施，从而有效控制新生儿医院感染的发生率。

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简介：<正>《语文课程标准》强调:"语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础","在大量的语文实践中体会、掌握运用语文的规律。"这些要求说明,培养语言文字运用能力是语文课程的教学目标之一。如何在教学实践中培养语文运用能力呢?一、揣摩关键语句,落实运用具体语境中的语言,其意义往往是含蓄、丰富、深邃、隽永的,对其意义的领悟常常需要用心揣摩。因此,语文阅读教学要注意引导学生抓住表情达意的关

简介：在教学活动中，学生不是消极被动的受教育者，而是自觉的积极的参加者，是学习活动的主体。教师只有根据学生的年龄特点、心理特征，创设符合学生学习的情境，才能使学生积极参与，主动去获取知识，自觉地训练技能，以达到教学的目的。下面结合几年来小学数学教学的实践，谈谈我的一些体会。