简介:好的文学批评应该具有“正义”与“及物”的内在属性:好的文学批评不仅是在“寻美”,更是一种敢于冒犯、体现知识分子批判理性的“求疵”过程,是散发着知识分子正义的“及物”活动,是批评者“不低于”批评对象的对话与“问诊”——这是我所理解的高明、有效的文学批评应该具有的品质和向度。当前文学批评中流行的“不及物”批评形态包括“化简为繁”式义理叠加、“邻猫生子”式的伪问题、“砍头割脚”式的阉割批评模式和“求全责备”式的错位标尺判断,其共同特征在于看似充满了各种“理性”和“问题”,实是“不及物”或是非理性的胡搅蛮缠。
简介:在七十年代出生的这代作家中,江苏作家黄孝阳算得上是一个有抱负、有才情、“喜新厌旧”的作家,他的每一部小说几乎都能带出一种新的小说形制或文学形态,从《遗失在光阴之外》到《阿髁历险记》,从《人间世》到《旅人书》再到眼下这部《乱世》,作品风格的迥异,作品系谱线条的起伏,即使熟悉他的人都会各感讶异,同时更佩服他在文学创作上的这股持续的探索和热情的“折腾”。
简介:一从历史底蕴和文化传统的角度看,南京在中国城市版图上具有难以复制的特性和魅力。这座兼有金陵王气和六朝金粉气息的十朝帝都被历代文人反复书写。李白、刘禹锡、文天祥、孔尚任都曾吟咏过这座城市,留下了或艳丽或悲壮或淡雅的诗性文字。现代以来,南京在中国作家的笔下依然是个饶有兴致的书写对象,其中,叶兆言可以算得上书写南京的一个代表性作家。
简介:趣味性、参与性和启发性是中国现当代文学作品选优质教学的三个基本维度。该门课程的教学应当注重引入一些能令学生产生兴趣的作家婚恋、交往、文人恩怨等知识“掌故”与“野史”,要善于利用音频、视频、影像等资料丰富教学过程;要注重发挥学生的主体性,引领学生主动思考,参与讨论,通过问题讨论和角色设定等多种方式调动学生进入文本的热情;注重在启发式教学中引导学生形成分析问题的角度、培养学生形成自己的评价标准,真正提高学生的鉴赏力和批判力。
简介:余华新作《兄弟》蕴含了作家对某些“更深的问题”的深沉思考与独特言说。小说圆融流畅的叙事节奏以及独特的儿童视角叙事充分显示出作家臻于成熟的叙事智慧,小说所涉及的苦难、历史、人性、死亡等主题注定了这是一部在内容和意蕴上都格外丰富而厚重的作品;而余华面对人类困境与历史苦难所出示的纾解方式以及他在小说中对人格体系的建构也暴露出他的创作缺陷和危机。
简介:《无风之树》和《万里无云》作为姊妹篇在1995年和1997年的相继出现,既是李锐创作谱系中相当重要的一个节点,同时也是当代文学在九十年代中后期的重要收获。这两部文革题材的长篇一经发表就得到了评论界的一致好评,李锐本人也对这两部长篇给
正义与及物——关于文学批评何为及当前困境的思考
“70后”作家的民国叙事及其意义——黄孝阳的长篇新作《乱世》评议
没落风雅与乱世传奇:叶兆言的南京书写——兼论长篇新作《很久以来》
中国现当代文学作品选优质教学的几个维度——以鲁迅《伤逝》的教学实践为例
收获还是匮乏?——评余华新作《兄弟》兼论余华面临的写作危机
“福克纳的眼睛”与文革叙事——李锐《无风之树》《万里无云》的叙事特色及其思想意义