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探究基于问题解决的初中数学教学模式与策略研究

作者：法梦娇
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-12-27
出处：《中小学教育》 2023年第19期
机构：内蒙古锡林浩特市第一中学,,邮编：026000

简介：摘要：本文旨在探究基于问题解决的初中数学教学模式与策略研究。通过深入分析初中数学教学的现状和问题，结合问题解决理论，提出了一系列针对性的教学模式和策略，旨在提高学生的数学应用能力和解决问题的能力。
标签：问题解决，初中数学，教学模式，策略研究，应用能力

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