简介：摘要:在新课改的背景下，高中生物是一个非常重要的课程，在高中生物学生活化中核心素养是主要任务。文章通过教学实践深入探究高中生物核心素养的培养，给出如何提升学生核心素养的方法。
简介：摘要：随着探究式教学的实施，有利于活跃学生的思维、拓宽教师的教学思路，深入践行新课改理念，在减轻师生教学压力的同时促进高中生物学整体教学质量和水平提高，助力学生综合素质的发展。分析探究式教学的概念和高中生物学探究式教学实施的意义，探讨高中生物学探究式教学实施的策略，以期改善高中生物学教学现状，激发学生对生物学知识的学习兴趣，提高学习效率和质量。
基于核心素养的高中生物学生活化教学策略探讨
关于在高中生物教学中应用探究式教学的策略分析
