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  • 简介:摘 要:本文对普通高中课程标准实验教科书人教版高中化学教材必修部分中“资料卡片”栏目的类型与特征等方面进行了分析,以便教师在教学过程中能够更好的应用,充分发挥该栏目的作用,更好的调动学生学习的主动性和创新性。

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