学科分类
/ 1
4 个结果
  • 简介:摘要:新版义务教育课程标准提倡主题意义引领下的单元整体教学,这就要求作业设计中要有单元整体意识。本文根据SOLO分类理论对学生的作业进行评估,了解学生的学习进度和能力水平,为教学提供有益的反馈。通过这种方式,教师可以更好地指导学生学习,提高英语教学效果。。

  • 标签: 策略研究 作业设计 SOLO分类理论
  • 简介:摘要:从目前我国建筑工程建设情况来看,急需解决施工安全管理问题。所以,建筑施工管理人员要对安全管理工作高度重视,构建比较完善的安全工作管理机制,确保一线施工人员都能按照施工安全标准来严格施工,在确保安全施工的基础上不断促使建筑工程质量提升,为建筑工程的健康发展奠定坚实的基础。

  • 标签: 建设工程 安全 标准化管理
  • 简介:摘要:基于建构主义的理论,KWL教学法对学生批判性思维的培养有良好的效果。本文着力于如何运用KWL教学法在初中英语阅读课中培养学生的批判性思维。本文从KWL教学法的内涵、流程及KWL教学法中批判性思维培养的具体操作手段展开论述,说明KWL教学法对批判性思维培养的重要性和实用性。

  • 标签: KWL教学法 批判性思维 三个流程
  • 简介:摘要随着人们生活水平的不断改善,人们对建筑工程项目的质量及风险管理的要求也逐渐的提高,建筑工程由于自身投资多,工期长的特点,使得建筑工程自身存在着诸多不确定因素,因而是一个可能存在高风险的工程项目,因此,加强对建筑工程项目的风险管理,不仅有利于保证建筑工程项目质量,确保工程顺利,实时完成,而且也是增大企业效益,适应当前建筑市场要求的必然措施。

  • 标签: 建设工程 风险管理 政策