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  • 简介:摘要:2019年末的新冠疫情不仅给全球带来了巨大的影响,对于教育界来说,对教学的质量和效率也带来了巨大的挑战。为了保障学生的生命健康安全,同时又保证教育的持续推进,各个学校都开展了线上教学的方式。线上教学在这种大的环境背景下的确体现出其特有的优势,并且也赢得了业界内外人员的高度赞扬。线上教学不仅保障了学生的受教育权,也在一定程度帮助教师丰富和完善了自己的教学方式和实践能力。所有教师都体验到了线上教学这种教学方式,并且通过这种特殊的教学方式不断地向学生传播知识和正能量。同样的学生在这个过程中也在不断地配合特殊形式之下的特殊做法,努力的跟着教师一起学习和努力。不可否认的是,线上教学确实解决了疫情常态化的“燃眉之急”,便利了师生之间的沟通和交流,保证了教学的可持续性。但是线上教学的质量和效率与线下相比如何,这仍然是需要关注的问题。

  • 标签: 初中化学 线上教学 效率 质量
  • 简介:新课程实施以来,我们必须面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化,有效教学是一重要途径。有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间,精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。它要求教师拥有有效的教学理念,掌握有效的教学策略,引导学生的有效学习。教师的教学活动要有效果,有效率,有效益.高中化学教学的"有效",更强调高中化

  • 标签: 教学策略 有效教学 调动学生 课堂教学 学习化学 培养学生