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  • 简介:摘要: 随着信息技术的快速发展,大数据技术应运而生,而且大数据技术已经被普遍运用到了很多的领域当中,从而使人们的生活得到了改变。在大数据背景下,可视化教学属于一种全新的教学方法,并且这样的教学方法也被运用到了大学历史教学工作当中。在大学历史教学时,运用可视化的教学方法,可以有效地激发学生自主学习的积极性,并且激发学生的思维。还可以提升大学历史教学的质量和效率,历史教师要使用可视化的教学方法来丰富历史教学内容,从而激发学生的历史兴趣,合理的运用大数据技术来进行历史教学,从而使大学历史教学更高效。

  • 标签: 大数据 大学历史 可视化教学 分析