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13 个结果
  • 简介:摘要目的通过对我院神经内科患者的实施规范健康教育知道,降低患者死亡率,提高患者生活质量。方法分析2014至2016年江苏省中医院收治入院的158例神经内科患者的恢复情况、所接受的健康教育指导情况及获得的效果。结果158例患者在接受了规范健康教育护理后,身体康复情况更加显著。结论对神经内科患者实施规范健康教育,能很大程度上指导患者安全进行用药,同时提升患者的保护意识,令患者早日恢复健康

  • 标签: 神经内科 健康教育 规范化 运用
  • 作者: 刘磊 陈志达 温丽虹 潘霞 华雯 叶健 楼寒钰 陈攀攀 洪士焱 雷红梅 薛静
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2022-12-13
  • 出处:《中华医学教育杂志》 2022年第02期
  • 机构:浙江大学医学院附属第二医院风湿免疫科,杭州 310009,浙江大学医学院附属第二医院肾脏内科,杭州 310009,浙江大学医学院附属第二医院消化内科,杭州 310009,浙江大学医学院附属第二医院呼吸内科,杭州 310009,浙江大学医学院附属第二医院心血管内科,杭州 310009,浙江大学医学院附属第二医院内分泌科,杭州 310009,浙江大学医学院附属第二医院血液内科,杭州 310009,浙江大学医学院附属第二医院教学部,杭州 310009
  • 简介:摘要目的了解住院医师规范培训结业后内科住院医师(下文简称学员)的胜任力,以期为改进住院医师规范培训工作提供参考。方法2020年12月对浙江大学医学院附属第二医院内科住院医师规范培训基地2017年和2018年结业的80名学员及其71名上级医师进行问卷调查以了解学员的胜任力。数据间的比较采用Mann-Whitney U检验。结果学员胜任力自评评分较低的是终身学习[8.00(1.00)]分、科研创新[8.00(3.00)]分和教学能力[8.00(2.00)]分。上级医师对学员胜任力评分较低的是科研创新[9.00(2.00)]分和教学能力[9.00(2.00)]分。结论学员及其上级医师均认为学员科研创新和教学能力稍显薄弱,未来的住院医师规范培训需要加以关注。

  • 标签: 住院医师规范化培训 胜任力 教学能力 科研创新
  • 简介:摘要:目的:研究类风湿关节炎患者延续护理与健康管理。方法:将222例类风湿关节炎患者随机分为观察组与对照组各111例,其中,外县农牧民病人110人,对照组接受常规延续护理干预,观察组接受主题式护理健康处方延续护理干预。结果:干预3个月后两组疾病管理知识掌握、健康行为依从性与延续护理满意度评分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:采用主题式护理健康处方对类风湿关节炎患者实施延续护理,可有效提高患者疾病管理知识掌握度和健康行为依从性。

  • 标签: 类风湿关节炎 健康教育 疾病知识 健康行为 护理处方 延续护理
  • 简介:摘要:教师教学的效果就是学习者学习的效果,它不仅取决于学习者学习的客观条件,而且主要取决于学习者本身的主观条件。就外语教学来说,学生学习的客观条件指学生的智力和语言天赋,主观条件指学习者的学习动机和态度,这些都是影响学生外语学习的内部因素。其它如学习者的认知方式、认知因素、个性差异特点等因素也都对外语学习产生一定的影响。这些因素因人而异,而这些心理上的个别差异,也正是在相同的外部条件下学习者之间学习效果不同的重要原因。因此,要想提高教学效果,教师就必须了解学习者的心理,以便采取相应的教学方法。

  • 标签: 小学英语 课堂教学 情感教育
  • 简介:【摘要】目的探讨AMSAT体电图仪在评估亚健康状态中的应用价值,客观评价身体功能状况,为人体健康研究提供了新的评价方法和理论。提供了新的了解健康状况的观察角度;提供了早期发现潜在疾病的手段;提供了健康体检的有力武器;提供了健康监测、健康管理的工具;提供了持续跟踪健康状况的可能性。

  • 标签: AMSAT体电图仪原理 亚健康状态
  • 简介:摘要:在时代不断发展与进步的背景下,中西方文化也在相互渗透,其在很大程度上影响了现阶段的小学生,如何才能与时俱进,满足小学生个性多元发展呢?必须改善小学生教育管理,既要关注学生的个体发展,又不能在整体上出现差别对待,因此,在小学生教育管理中大力推广“以生为本”理念就显得尤为重要。基于此,本文将对小学生教育管理中的以生为本理念进行分析。

  • 标签: 以生为本 小学生教育管理 教育管理
  • 简介:摘要:在时代不断发展与进步的背景下,中西方文化也在相互渗透,其在很大程度上影响了现阶段的小学生,如何才能与时俱进,满足小学生个性多元发展呢?必须改善小学生教育管理,既要关注学生的个体发展,又不能在整体上出现差别对待,因此,在小学生教育管理中大力推广“以生为本”理念就显得尤为重要。基于此,本文将对小学生教育管理中的以生为本理念进行分析。

  • 标签: 以生为本 小学生教育管理 教育管理
  • 简介:当前我国手风琴艺术日益发展,但手风琴艺术的中国问题也日趋明显,已经成为我国手风琴艺术发展的障碍。本文针对手风琴艺术的中国进行了相关分析,首先阐述了手风琴艺术中国的发展历程,接着分析了手风琴艺术中国发展的思想,并从教学的角度对手风琴艺术中国进行了研究,以期能为手风琴艺术的中国发展起到一定的借鉴作用。

  • 标签: 手风琴艺术 中国化 发展路径
  • 简介:  摘要:德育教育要从娃娃抓起,小学阶段是学生学习生涯中的种子期,一年级的学生刚刚步入校园,他们对校园的一切事物都充满了好奇和探索的欲望,语文教师要抓住学生的特点有针对性的对学生开展德育教育,教师的职责不仅仅是传道授业解惑,更多的是对学生德育教育的引导和学习能力的培养。在小学阶段语文教师为学生养成良好的学习习惯,为打造高效的小学语文课堂奠定坚实的基础。

  • 标签:   小学一年级 语文 德育教育
  • 简介:党的十七大把“以人为本”的科学发展观写进了党章,并把它作为推进我国社会主义现代事业必须长期坚持的指导思想。生本教育是以人为本的科学发展观在教育领域的实践形式。生本教育就是以学生为本的教育,它是以“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”为宗旨的教育,是真正做到以学生为学习的主人,为学生好学而设计的教育。生本教育具有强烈的穿透力、冲击力、震撼力和感染力。下面结合笔者的教学实践来谈谈在语文课堂教学中实现生本教育应处理好的几个关系。

  • 标签: 语文课堂教学 生本教育 以学生为本 科学发展观 以人为本 现代化事业
  • 简介:摘要爱国主义教育应渗透到小学各科教学之中,尤其是语文教学。通过语文教学,对儿童进行爱国主义教育,这是小学语文老师义不容辞的责任。如何有效地对学生进行爱国主义教育呢?教师要注重如下两个方面纵观教材,明确爱国主义教育的内容,做到胸有成竹;在情境教学中激发学生爱国主义的情感,做到言传身教。

  • 标签: 小学语文教学 爱国主义教育
  • 简介:摘要我国的城市进程的快速发展,首次突破了一半。社会发展中的一个必要环节就是城镇发展,这里主要能够体现出我国的社会转型过程,从原来的农业为主乡村型社会,正在逐步走向工业、服务业等的现代城市社会。在这样高速发展的城镇背景下,应该充分重视城建档案工作,通过各项措施,尽最大程度发挥城建档案作用。

  • 标签: 工程档案管理 城镇化建设 作用
  • 简介:摘 要:目的:重点探究标准护理在消化内镜室护理质量管理过程中的应用效果。方法:随机选取我院近一年时间接收的消化内镜诊疗患者80例作为研究对象,按照护理模式的不同对其分成对照组和观察组,针对对照组实施常规护理,针对观察组实施标准护理,然后比较两组患者的护理质量和医院感染发生率。结果:观察组患者的护理质量评分和医院感染发生率要显著优于对照组,P值小于0.05。结论:在消化内镜室护理质量管理过程中通过标准管理模式有序推进,这样可以呈现出良好的护理质量和护理成效,为医院感染的有效防控和护理质量评分的提升提供必要支持。因此这种标准护理管理模式在临床实践中具备推行的价值。

  • 标签: 标准化管理,消化内镜室,护理质量,应用效果