简介：【摘要】：肝硬化腹水即肝腹水，通常是肝硬化后的并发症之一，主要是因为肝硬化导致门静脉高压、肝功能出现了损害，使得腹水生成。其中肝硬化病因大多则是由乙肝病毒引起的慢性进行性肝病，当然也有酒精性肝硬化血吸虫性肝硬化。而肝脏逐渐变硬就是因为肝细胞坏死、结节再生，导致的肝小叶结构被破坏，导致肝脏逐渐变形、变硬形成肝硬化。一旦肝硬化引发并发症肝腹水后也就意味着疾病开始变得严重了，临床上会采用腹腔穿刺术对肝硬化腹水患者进行治疗，但在这个过程中会有很多的并发症风险，因此要采用相对应的护理措施来保证治疗效果和患者的预后状态。本文就其临床护理措施进行了综述型研究，旨在为临床护理提供一定的参考。

简介：摘要：作为基础教育阶段的小学数学教学，一些教学老师的教学观念和教学方法过于落后不适合当前小学阶段的学生群体，给学生造成了学业压力和负担。所以教师的教学素养和教学观念对于学生进行知识学习是非常重要的，相关学校在老师招收和培训过程中一定要着重的关注教师的专业技能素养和教学观念。在我国的小学数学教学过程中，教学老师经过教学探究得出一种全新而有趣的数学教学方法，叫做趣味性分层教学法。本文详细探讨了分层教学法在小学数学教学中的重要性以及具体的分层办法，并对分层教学法在小学数学教学过程中的应用进行了具体分析。

简介：摘要：伴随着我国新课程改革的不断深入和发展，我们发现学校对于学生的具体要求也在不断提升。所以作为数学教师我们应该站在学生的角度探讨和改进能够有效提升学生的学习兴趣的教学策略。同时，我们还要采用新型教学策略，利用数形结合的教学思想，培养学生的数学逻辑思维能力。做任何事情都要注意方法。掌握更多的中学数学科学方法是教师学习教材的关键，具有积极的指导意义。数形结合的思想有助于学生思维的发展和创新，提高学生的学习效果，使问题解决具有独特的策略，简化复杂问题，具体化抽象问题，从而达到化难为易的目的。