简介:摘要古诗词教学应让读贯穿始终。读是古诗词教学的灵魂,读可以与诗词作者的心灵感通。要运用朗读感知、诵读体味、品读意象、赏读意蕴的方法,让学生体会古诗词中的精髓,提高自己的欣赏品味和审美情趣。
古诗词教学应让读贯穿始终