学科分类
/ 1
4 个结果
  • 简介:摘要:在小学语文教学中,培养学生的语言表达能力是一个重要的教学任务,听说读写四大能力中,“说”这一能力的培养要落实到位,需围绕课堂,不断优化,让学生有更多表达的机会,有表达的环境,并且能够在掌握一些表达技巧之后,及时巩固锻炼。本文立足小学语文教学分析培养学生语言表达能力的对策,提出了三条对策,希望能给实际教学活动提供一些帮助。

  • 标签: 小学语文 语文教学 语言表达能力
  • 简介:摘要: 随着新课程改革日渐深化发展,数感已成为小学数学教学的核心内容之一,特别是对于小学低段的学生而言,良好的数感,它有助于学生理解现实生活中“数”的意义,掌握和描述具体情境中的数量关系。学生良好数感地形成,也成为了义务教育阶段,数学课程的重要教学目标。本文针对一年级小学生数感培养的现状问题进行论述分析,从并“联系生活,体验数感”、“创设情境,建立数感”、“多种表达 ,提高数感 ”,提出可行性的应对策略,希望对相关工作者有所帮助。

  • 标签: 小学一年级 数学教育 数感的现状 培养策略
  • 简介:

  • 标签: