简介:【 摘要】 目的: 在内分泌科护理工作中运用 糖尿病健康教育的实际效果展开研究。方法:选择 2018-2019 年在我院进行治疗的患者,共选择了 70 例作为研究对象,并采用随机表法分为对照组和观察组,每组患者为 35 例。其中,观察组在常规护理基础上运用 糖尿病健康教育手段,对照组采用的是常规护理。对两组患者的并发症发生情况、血糖水平和用药依从性进行比较。结果:经过护理后,观察组患者的并发症发生率、血糖水平和用药依从性得分,相比较对照组有显著优势,组间 差异有 显著意义 (P<0.05)。结论 : 运用 糖尿病健康教育对 糖尿病患者来说具有非常显著的临床效果,能够有效降低并发症和血糖水平,提高患者的用药依从性,改善患者的生活质量 。
简介:【摘要】目的:本文主要是针对内分泌科护理中,应用糖尿病健康教育的实际临床效果开展研究 。方法:选择 2018年 3月 -2019年 3月在我院内分泌科治疗的患者,共选择了 120例作为研究对象。采用随机表法分为对照组( n=60)和观察组( n=60)。其中,对照组采用的是常规护理方式,观察组采用的是糖尿病健康教育护理模式,对两组患者的用药依从性和护理满意度进行比较分析。结果。通过比较两组患者的用药依从性和护理满意度发现,观察组要明显优于对照组,组间比较差异有统计学意义, (P<0.05)。结论:对于内分泌科患者开展护理工作时,运用糖尿病健康教育手段,可以使患者的临床治疗效果得到提升,改善患者的生活质量,非常值得在临床推广应用。