简介：摘要：落实教学改革，寻找最佳的教学模式，围绕学生数学素养的发展，融合小组合作教学理念，创新教学实践中激发学生的学习兴趣和合作积极性，善于交流，合作共进以及能力提升的过程中，以平等自由的合作方式，挖掘数学学习的本质，教与学之间建立长远的合作关系，小组合作学习促进数学教学的高效发展。小组合作理论下，小学数学教学从发现问题开始，去其不利因素，科学分组、问题展开以及有效评价中实现数学教学改革又上新台阶。
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