简介:摘要:近年来,我国加大了新课程改革工作的力度,有效的推动了教育教学水平的显著提升,在这种发展形势下,人们对于教育事业也有了新的认识,与此同时也对学生的综合素质教育提出了更高的要求。小学阶段的学生年龄较小,心智发育还没有达到成熟的状态,思维模式十分的单一,教师应当充分结合小学生身心特征来指定针对性的教学方案,从而切实的提升教学的质量,促进学生核心素养的不断提升。
浅谈小学英语教学中核心素养的培养策略