简介：摘要：近年来，我国加大了新课程改革工作的力度，有效的推动了教育教学水平的显著提升，在这种发展形势下，人们对于教育事业也有了新的认识，与此同时也对学生的综合素质教育提出了更高的要求。小学阶段的学生年龄较小，心智发育还没有达到成熟的状态，思维模式十分的单一，教师应当充分结合小学生身心特征来指定针对性的教学方案，从而切实的提升教学的质量，促进学生核心素养的不断提升。
浅谈小学英语教学中核心素养的培养策略
