简介：摘要：在弘扬民族文化自信的时代中，数学的学习是贯穿于学习生涯中不可缺少的课程，同时也是学生们最早接触的课程，数学是学习时间最长的一门课程。当然数学这门学科也是在社会中不可缺少的，一直以来都吸引着广大教师、家长和学生的密切关注。为此初中阶段就必须为学生的数学学习打下结实的知识，思维、方法基础。从而培养学生良好的数学学习习惯和听课能力，这就是学好数学的必经之路。经过对各种教学模式的理论研究探讨和实践总结发现，初中数学合作学习模式教学中发挥着重要的作用。
简介：摘要：随着科学技术的不断发展，信息技术已经在各行各业得到了非常广泛的应用。在教育领域，一些教师也已经在探索将信息技术融入至课堂教学，并取得了很好的效果。现阶段一些教师只是简单的利用了信息技术对教学内容进行展示，并没有挖掘到信息技术的深层内涵，这也是现阶段信息技术与课堂教学相结合中存在的不足。本文将以初中数学为例，探析将信息技术与初中数学课程整合的重要意义，并分析如何提升信息技术与初中数学的整合效果。
简介：摘要：
基于合作学习模式分析初中数学教学的改革思路
信息技术与初中数学课程整合探究
分类讨论在初中数学教学中的应用
