简介：摘要在小学阶段的教学当中，帮助孩子掌握阅读能力是最基础的部分。通过阅读，能提高孩子表达事物以及看法的语言组织能力，能够加强孩子对语文学习的认识以及兴趣。在小学阶段的语文教学过程当中，语文老师应该针对社会发展的需求，改变传统的语文教学模式，不断转变教学思维，从而提高学生的阅读能力。在语文教学过程中，教师不断积累教学经验，创新教学方式，意在调动学生学习和阅读的积极性和参与性。但是，在实际的教学过程中还存在很多方面的问题。本文从小学语文阅读教学的现状以及针对现状提高小学四年级语文阅读教学效率的策略进行详细阐述，提出一些建议，以供相关行业人员参考查阅。
简介：独立识谱能力是音乐学习者必须具备的能力,而这种能力首先必须要掌握正确的识谱习惯,学会了独立识谱的技巧,再通过不断努力的独立识谱练习才可以掌握的。在音乐学习中,音乐教师要多激发学生的独立识谱能力,并且要多进行识谱训练。只有真正掌握了独立识谱能力,才能在面对新乐谱时可以熟练运用识谱能力迅速领会乐谱。培养学生独立识谱能力在音乐教育中是非常重要的,也是音乐教育中必须加强和重视的部分。
简介：在钢琴课堂教学中,培养学生好的音乐性是钢琴演奏教学的必要手段.一首钢琴曲能否弹得悦耳动听,与教师的指导也很有关系.变机械模仿为主动表现,使学生自身的情感表达与音乐有机地结合起来,是钢琴演奏教学有效的方法和途径.
浅析提高小学四年级语文阅读教学效率的策略
谈音乐教学中学生独立识谱能力的培养
钢琴演奏教学方法探讨
