简介：摘要情感是人对客观事物的体验。积极丰富的情感能促进学生的认知过程，促进学生学习的积极性。由于学生是学习的主体，学生的情感是影响学生学习一个因素，本文就情感教育在中学物理教学中的作用阐述了几点个人研究心得。
发挥情感因素在物理教学中的作用
