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《素质教育》
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2011年8期
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发挥情感因素在物理教学中的作用
发挥情感因素在物理教学中的作用
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摘要
摘要情感是人对客观事物的体验。积极丰富的情感能促进学生的认知过程,促进学生学习的积极性。由于学生是学习的主体,学生的情感是影响学生学习一个因素,本文就情感教育在中学物理教学中的作用阐述了几点个人研究心得。
DOI
g4qzlne748/2795100
作者
王其聪
机构地区
王其聪广西钦州市第三中学535000
出处
《素质教育》
2011年8期
关键词
情感体验成功师生互动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2011年8期
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