简介：摘要：教师在语文教学的过程之中，激发学生对生活的热爱和情感的体验，使他们能够真实地感受到生活的美好和多样性。教师应通过选取与学生生活密切相关的课文和话题，引导他们参与活动和讨论，培养学生对文学、语言和生活的联结感，为今后学生学习语文奠定坚实的基础。

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简介：摘要：创新型国家的建构是指一个国家在经济、科技、教育、文化等方面俱备持续创新的能力，以推动国家的发展和进步。本文拟在研究创新型国家的建设如何以马克思主义系统论作为原理支撑，完善国家创新体系的建构。

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简介：【摘要】目的 分析针灸联合言语康复训练治疗脑卒中后失语症患者的疗效。方法 选取2020年10月-2022年10月本院收治的70例脑卒中失语症患者，以随机抽签法，分为观察组（n=35）和对照组（n=35）。对照组采用语言康复训练，观察组在前者基础上联合针灸治疗。对比治疗效果。结果 干预前联合组与常规组的CRRCA评分、CADL评分、SAQOL-39评分及MMSE评分无明显变化，差异无统计学意义（P＞0.05）；干预后联合组CRRCA评分、CADL评分、SAQOL-39评分及MMSE评分显著优于常规组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。观察组经过治疗后：有效率为94.29%；对照组经过治疗后：有效率为74.28%；两组差异显著（P＜0.05）。结论 在脑卒中失语症治疗中，采用针灸联合言语康复训练治疗，能够有效改善患者的语言功能，提高患者的生活质量，在临床获得了比较高的满意度。

简介：【摘要】目的 探究在治疗急性脑卒中患者吞咽障碍问题时应用电刺激和针灸治疗方法的治疗效果。方法 实验目标为2020年9月-2021年9月在我院治疗的68例急性脑卒中后吞咽障碍患者，用掷硬币的方式分为两组且均有34例患者，参照组应用电刺激治疗方法，观察组在应用电刺激治疗基础上进行针灸治疗，对比两组的治疗效果。结果 治疗前，两组患者的吞咽困难评分及神经缺损功能评分对比无统计学意义（P>0.05），治疗后，观察组患者在治疗后的吞咽困难评分及神经缺损功能评分均优于参照组，对比有统计学意义（P

简介：【摘要】 目的 分析Bobath治疗技术对脑卒中偏瘫患者下肢功能的影响。方法 选取2020年5月-2022年8月本院收治的78例脑卒中偏瘫患者，以随机抽签法分组，各39例。对照组实施常规康复治疗，观察组在对照组基础上接受Bobath治疗技术。对比治疗效果。结果 观察组下肢运动功能评分、10m最大步行速度、Berg评分均优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 Bobath治疗技术对脑卒中偏瘫患者对其下肢功能有显著改善效果。

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简介：【摘要】 目的 分析中频脉冲电刺激联合针灸治疗脑卒中后神经源性膀胱尿潴留效果。方法 于2020年11月2022年10月开展研究，将本院收治的70例脑卒中后神经源性膀胱尿潴留患者以随机抽签法分组，各35例。对照组实施常规膀胱训练，观察组在对照组基础上，采取中频脉冲电刺激联合针灸治疗。对比治疗效果。结果 观察组治疗后24h排尿次数较对照组少，单次排尿量较对照组多，膀胱残余尿量较对照组少（P<0.05）。结论 中频脉冲电刺激联合针灸的联合应用，可极大提升脑卒中后神经源性膀胱尿潴留治疗效果。