简介：摘要：幼儿时期是孩子从家庭环境向学校环境过渡的重要阶段。通过关注幼儿的社会适应性水平，可以帮助他们在进入小学后更快地适应新的学习和社交环境，减少因转变而产生的困惑和压力。那么在未来，幼儿教师要关注幼儿在成长过程之中的问题，并着力为提升幼儿社会适应性水平提供合理化的依据。
简介：摘要：现阶段的小儿白血病护理体系不断完善，护理工作的开展要从多个角度思考，继续按照传统的经验实施不仅无法得到理想的成绩，还会导致护理工作的质量不断下降。健康教育是小儿白血病护理的重要组成部分，对护理工作的开展具有广泛的影响，健康教育的过程中要根据患者的具体表现开展合理的教育，完善教育内容，改善教育方法，提高教育质量，提高患者的认知能力，提高小儿白血病护理的水平。
基于幼小衔接视角的幼儿社会适应性水平的影响因素及对策研究
探讨小儿白血病护理中健康教育的应用效果
