简介:摘要:教师在进行学科教学的过程中,发现每一个班集体当中,多少都会存在一些学习上比较困难的学生,并不是由于他们在时间和付出上不够,而是在于他们学习的方式方法不够恰当,不能在课堂中学习的比较高效。教师在教学的过程中不可能说每一节课当中都让学困生全都理解清楚,理解明白,这样也会花费课堂过多的时间。因此在进行教学的过程中,教师需要从学困生的角度入手,从各个角度去提高课堂中教学的有效性,让学生能够在课堂中全都将知识点理解好,掌握好,从这个角度来说,教师应该更多考虑如何结合学生的实际情况,调整相应的教学策略,能够将学困生的学习现状由内而外进行改变。
简介:摘要:2021年作为十四五规划的开局之年,该规划重点针对国民经济各领域的发展方向以及战略重点进行了统筹规划与合理部署。从制造业角度来看,十四五规划着重强调强化工业基础以及优化产业结构,促进工业制造领域不断朝向数字化、智能化以及自动化方向发展。其中,为加强基础研究、补齐产业短板,十四五规划重点对数控加工等机械设计制造领域进行了前瞻性部署与规划。主动立足于我国科技发展前沿动态,结合新兴领域发展优势,促使数控加工产业迎来全新的发展机遇。期间,数控加工等机械设计制造领域应该站立在多元化发展视角,利用机械设计制造及自动化技术优势,对当前生产体系存在的滞后性问题进行及时处理,以保障我国机械设计制造及其自动化得以实现可持续发展目标。
简介:摘要环境监测是指连续或者间断地测定环境中污染物的性质、浓度,观察、分析其变化及对环境影响的过程。环境监测的基本目的是全面、及时、准确地掌握人类活动对环境影响的水平、效应及趋势。质量管理工作是环境监测工作的重要环节,是保证监测数据准确可靠的基础。环境检测实验室的质量控制是保证检测实验室为社会和用户提供公正、准确服务的重要手段,也是对环境样品进行科学实验检测、分析的重要场所。当前,我国的环境检测实验室质量管理体系和标准都初见规模,然而质量问题仍在困扰和制约者环境质量检测的发展。环境检测实验室针对当前质量管理现状,提出必要的管理对策并认真贯彻实施,已成为环境检测实验室面对的生存和发展的核心问题所在。